¿Cuáles fueron los efectos de la revolución agrícola?

No soy un experto … Veo buenas preguntas como hacer más preguntas buenas, donde “bueno” significa expandir y sistematizar (pero no responder finalmente) nuestra conciencia. La historia de la mecánica de Ernest Mach ofrece una imagen esquemática o “historia” de etapas revolucionarias (por ejemplo, de la agricultura). En la primera etapa llamó “instintivo” o “pragmático”. En él, los agricultores inventaron dispositivos de ahorro de mano de obra (arados, arneses, poleas, palancas, etc.). Debido a que estos son productos de la cultura, no de los genes, se podrían compartir ampliamente. El efecto de compartir fue la producción de excedentes que facilitó, gradualmente, aumentar la densidad de los asentamientos. Los asentamientos significaron una variedad de ocupaciones podrían surgir. Algunos eran intensivos en mano de obra, como los herreros, otros eran más “investigativos” como los roles médicos o científicos. Varios médicos producirían síntesis de diagnósticos, etc. La curiosidad científica podría conducir a una reunión de inventos culturales y anónimos con el objetivo de descubrir principios subyacentes. El aviso, los diagnósticos y los principios también son “excedentes” que podrían ofrecer apoyo para un mayor y más amplio sentido de intercambio.

Parece que no! En cambio, esta revolución social de los excedentes de apoyo condujo a movimientos basados ​​en genes de concentración de “cerramiento” o “poder”, o “grandes hombres” repetitivos, y un sistema educativo que daba gran valor a la genética y los linajes. Para crear una “historia” compartida y expansiva e inclusiva, necesitaríamos un sistema educativo orientado a cómo la creatividad puede promover la unidad, el respeto mutuo o la síntesis de diferencias o las llamadas “causas comunes”. Observe la geometría geográfica de esto no ser vertical sino horizontal

Aquí hay un diagrama simple de este proceso inclusivo emergente. Comience con el

primer capitán … Representa a un granjero, médico o científico … Levanta la bandera de su barco y declara, literalmente, “¡Mi bandera está arriba!” La misma historia se aplica al segundo representante: “¡Mi bandera está arriba!” Pero nosotros en nuestra nave espacial tenemos movido a una posición menos céntrica. Podemos ver que ambos capitanes son relativamente, pero no literalmente correctos. Y, dotados de capacidades de abstracción, pueden llegar a ver el valor de compartir e incluir y dar la bienvenida a los puntos de vista de los demás (dos agricultores, médicos o científicos).

En total, entonces, las preguntas filtradas podrían conducir a una investigación sobre el movimiento del recinto tan evidente hoy en North Am. o por qué los gobiernos blancos intentaron eliminar el “potlatch” tal como lo practicaban los aborígenes de la costa oeste … y así sucesivamente, tal vez ocultándose con buenas razones para una revuelta educativa.

La revolución de la agricultura es importante porque hace los cambios en la vida. La revolución agrícola comenzó en Gran Bretaña a principios del siglo XVIII y se extendió por Europa y América en el siglo XIX. Este fue un período de desarrollo agrícola significativo marcado por nuevas técnicas de cultivo e invenciones que condujeron a un aumento masivo en la producción de alimentos. La Revolución agrícola provocó la experimentación con nuevos cultivos y nuevos métodos de rotación de cultivos. Estas nuevas técnicas de cultivo dieron tiempo al suelo para reponer los nutrientes que conducen a cultivos más fuertes y una mejor producción agrícola. Los avances en el riego y el drenaje aumentaron aún más la productividad.

Voy a suponer que te estás refiriendo al que tuvo lugar entre 1930 y 1960. Hubo otros, pero este es el más reciente. También se conoce como la Revolución Verde. La Revolución Verde aumentó los rendimientos que los agricultores podrían obtener de un acre de tierra hasta el punto de que podemos alimentar a una población más grande. La mecanización de esta ha permitido que se gasten menos horas de mano de obra para producir el cultivo. Algunos pueden argumentar que esto puso a la gente sin trabajo, pero una vez que las personas que fueron desplazadas fueron recapacitados, se liberó a la gente para hacer otros trabajos que nos han ayudado a avanzar en otras áreas de la civilización. En un momento dado, probablemente el 90% de la gente vivía en áreas rurales y producía alimentos o fibra de alguna manera. Hoy, tal vez el 2% de la población de los EE. UU. Está directamente involucrada en la agricultura de producción. Al sacar a la gente de la granja ahora podemos concentrarnos en otras cosas, como encontrar curas para enfermedades, desarrollar computadoras y software, ir al espacio … La vida es mucho mejor ahora que hace años.

A uno de los héroes de la Revolución Verde se le atribuye haber salvado a más de mil millones de personas debido a los avances que hizo en la producción de cereales. Crecer más por acre nos ha impedido tener que poner más tierra en cultivo.

Una cosa es cierta, a pesar de que se están empleando más investigaciones y nuevas innovaciones en la industria agrícola, no se vislumbra cómo nuestras técnicas de producción de alimentos, cuándo producimos, qué producimos y dónde producir.

La revolución agrícola ha cambiado todo esto y se esperan cambios continuos en las próximas décadas

¿Cuál preguntas sobre

1. 5,000 aC aproximadamente en el medio oriente Cuando los recolectores de cazadores descubrieron que podían alimentar a más personas cultivando que reuniendo

2. Inglaterra del siglo 18 cuando algunos agricultores de East Anglian descubrieron que mediante la rotación de cultivos y el uso de maquinaria podían alimentar a más personas que con los métodos antiguos.

3. La llamada revaluación verde, reciente, donde los productores descubrieron que al usar Más y maquinaria más grande y muchos fertilizantes artificiales podían alimentar a más personas y obtener mayores ganancias.

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