¿Por qué los agricultores mexicanos cultivan Teosinte (Zea grass) cerca de sus campos de maíz?

Existe una antigua técnica de cultivo de ” empujar y tirar” , en la que las especies estrechamente relacionadas se cultivan muy cerca en un esfuerzo por reducir la carga de plagas en el cultivar preferido.

En el caso del maíz y el zea grass, si se manifestara una infestación del barrenador del tallo, los barrenadores atacarían el pasto primero si estuviera en el perímetro del campo. Se obtienen mejores resultados si la especie ” pull” (hierba) es más suculenta que la variedad “push” (maíz), y se puede lograr plantando la hierba un poco más tarde que el cultivo principal.

En algunos países africanos, se practica el “tira y afloja” con tres cultivos, es decir, maíz, leguminosa desmodium y pasto Napier (elefante). La leguminosa es un repelente de insectos probado (push) y la hierba elefante atrae a los insectos que pasan esa barrera antes de que infecten el maíz. La leguminosa fertiliza el suelo y junto con la hierba es un gran forraje para el ganado.

No sé si lo hacen …
Vivo en México en una zona con muchos campos de maíz y no veo plantar compañeros.

Bueno, por supuesto, el maíz es un tipo de Teosinte, específicamente Teosinte Mays, por lo que no se puede plantar maíz sin plantar Teosinte.

Podría ser bueno plantarlos juntos y obtener un poco de mezcla genética. Algunos Teosintes son especies amenazadas. ¡Sería especialmente bueno obtener una cruz de maíz dulce con Zea perennis que es un perrenial!

Los tipos de Teosinte son:
Zea diploperennis , Zea perennis , Zea luxurians , Zea nicaraguensis y Zea mays .

  • Zea mays . Maíz. Los seis tipos principales de maíz son abolladura, pedernal, vaina, palomitas de maíz, harina y dulce.
  • Zea diploperennis. Zea diploperennis
  • Zea perennis. A Perrenial!
  • Zea exuberantes
  • Zea nicaraguensis. El teosinte más amenazado
  • Pozo de genes Zea en Gap Analysis

Hay varias razones posibles dadas en Wikipedia Zea (género).

Como las prácticas varían, creo que están haciendo lo que hicieron sus padres.