¿Cómo puedo comenzar una escuela alternativa en mi granja?

¿Cómo puedo comenzar una escuela alternativa en mi granja?

Puede desarrollar una escuela innovadora o un centro de capacitación en su granja para capacitar a los agricultores y los desertores escolares y otros interesados ​​en la agricultura y la vida en la naturaleza en los servicios relacionados con la agricultura y la granja. Puede incluir aspectos prácticos de diferentes tipos de agricultura como cultivos, ganado, horticultura, abejas melíferas, peces tierra adentro, sistemas agroforestales, silvicultura agrícola, turismo agropecuario o de naturaleza, clases de cocina, educación alimentaria / nutricional, manejo de granjas, incluyendo aspectos de comercialización, y entorno de granja y servicios ecosistémicos. Debe llevar a cabo un estudio de factibilidad para el proyecto y preparar un plan de negocios elaborado para el proyecto antes de comenzar la empresa.

A. El programa de la escuela agrícola puede incluir:

A1. Educación de producción, procesamiento y comercialización

  • Prácticas de producción en el campo desde la semilla hasta la cosecha
  • Procesamiento postcosecha y adición de valor
  • Formación de grupos de productores y gestión
  • Economía de granjas y gestión de granjas: cadena de valor agrícola y cómo explotarla; mercados y análisis de precios, marketing directo (evitando intermediarios), análisis de costo / beneficio, gestión de riesgos …
  • Crédito y abastecimiento de financiamiento agrícola
  • Seguro de cosechas y gestión de riesgos relacionados

A2. Educación sobre los servicios de los ecosistemas agrícolas :

  • Servicios de aprovisionamiento: alimentos, piensos, fibra, combustible / energía
  • Servicios de apoyo: secuestro de carbono (materia orgánica del suelo); ciclo de nutrientes (mejora de la fertilidad del suelo) y ciclo del agua; provisión de polinización, provisión de biodiversidad y hábitats
  • Servicios regulatorios: clima, regulación del flujo de aguas superficiales, niveles de agua subterránea y asimilación / reciclaje de residuos y descomposición de materia orgánica, purificación de agua, control ecológico de plagas, control de malezas, control de erosión del suelo
  • Servicios culturales: agroturismo; alimento, nutrición y nexo de salud; vivir cerca de la naturaleza y los aspectos espirituales

A3. Educación sobre los impactos de la agricultura insostenible

  • Excesiva extracción de aguas subterráneas que conduce al agotamiento de las aguas subterráneas
  • Excesiva erosión del suelo y degradación del suelo
  • Uso excesivo de fertilizantes y pesticidas químicos, lo que lleva a la contaminación del suelo, el agua y el aire y los residuos de pesticidas en los productos agrícolas
  • Paja que conduce a la contaminación del aire
  • Cómo sensibilizar y educar a los agricultores para que modifiquen las prácticas anteriores a un nivel sostenible

B. Infraestructura e instalaciones necesarias para desarrollar y ejecutar dicha escuela

  • Construcción de escuelas con las instalaciones necesarias y los equipos
  • Un dormitorio para aprendices y casas para el personal y los trabajadores
  • Una granja modelo integrada con cultivos, ganado, huerto, vivero, estructuras de recolección de agua con estanques de peces / granjas, unidades de energía solar, compost e instalaciones para reciclar aguas residuales, máquinas agrícolas y servicios de reparación, sistemas de riego por goteo, cobertizos de procesamiento y almacenamiento , y así.
  • Casas rurales con instalaciones de cocina para que los visitantes se alojen, si es necesario.
  • Caminos agrícolas y senderos naturales alrededor de la granja para que los visitantes vean todos los aspectos de la agricultura y actividades relacionadas.
  • Un restaurante donde se sirve comida preparada con productos agrícolas frescos a los visitantes
  • Instalaciones recreativas con actividades interiores y exteriores seleccionadas