¿Necesitamos incluir obligatoriamente artes marciales cuando se trata de autodefensa y cocina para la supervivencia básica y habilidades para la vida en las escuelas omitiendo algunos de los temas inútiles en su plan de estudios actual?

Cuando estaba en la escuela, teníamos clases para Karate. Mis compañeros de clase solían venir temprano en la mañana a la escuela, practicar y luego unirse a las clases.
Pocos fueron a clases por la tarde. Lo tomaron como un pasatiempo y como un deporte. ¡Aprendieron defensa personal mientras que yo no!

El gobierno necesita hacer que los deportes sean obligatorios para los niños en la escuela. La autodefensa es parte de eso. A la India le faltan muchos deportes y muchos jugadores potenciales se pierden debido a nuestro sistema educativo.

Además, los deportes mantendrán a los estudiantes en forma. La obesidad, la visión deficiente, baja resistencia son tan prominentes entre los jóvenes en estos días. Las localidades del metro tienen mucho menos espacio que los niños no tienen ningún lugar para jugar. Durante ciertos 4 años de mi vida, el único deporte que jugué fue 15 minutos de fútbol en el receso escolar. Aparte de eso, mi localidad en Delhi no tenía espacio para jugar (¡bueno, no consideraría a Kite volando como un deporte aquí!)

La autodefensa es una necesidad y cada individuo debe dominarla para salvarse a sí mismo y a las personas que los rodean. Entonces también está nadando. Cada persona en el planeta debe saber nadar. Y la infancia es el mejor momento para aprenderlo. A medida que creces, se vuelve difícil de aprender.

Cocinar por otro lado es algo que no se debe enseñar en la escuela. Puede ser enseñado por los padres en casa. O tal vez en las clases de SUPW (Obras productivas socialmente útiles) estas habilidades se pueden enseñar. En mi escuela (Army Public School, Delhi), asistí a diversas clases de carpintería (carpintería) y confía en mí, ¡eso me ha ayudado muchas veces!

Por lo tanto, las escuelas deben reservar una duración de tiempo determinada todos los días para actividades co-curriculares para niños que pueden ayudarlos a sobrevivir en el mundo real o hacer que sean inteligentes en la calle.

Dicho esto, no subestimes ningún curso que se enseña en la escuela. Cada curso tiene su propio significado para su público objetivo.